时间：2025-04-09 浏览：13
导入语：黄山学院大学生创业孵化中心于2015年建成，2023年升级为“创客营”众创空间。“创客营”众创空间为大学生创业者提供孵化场地、办公设备、创业指导、创业培训、创投交流等服务，构建创业交流平台、创业孵化平台和创业服务平台三位一体的平台，至今入驻多家团队或企业，成功孵化多家企业。
2024年“创客营”众创空间再发力，再突破，在全校范围内遴选19项大学生创业孵化项目入驻，仅2024年已有5家创业团队成功孵化为企业。近期，通过与创业孵化项目负责人一对一访谈，了解他们是如何产生创业想法，以及他们在创业过程中的经历与收获。
王友发：专业学习与市场需求接轨，致力于研发“绿色”化妆品
“花寄语提神凝露”创业孵化项目是由生命与环境科学学院王友发同学负责，该项目已成功注册企业。当谈到他是如何产生创业想法时，他说到，“在我刚入学的时候，一个偶然的机会，我参与了众创空间的活动，这里汇聚了众多志同道合的创业者，他们怀揣梦想，勇于实践，我从而萌生了将所学知识转化为实际生产力的想法。在专业课程学习过程中，我体会到研发“绿色安全”化妆品的重要性。因此，我决定利用所学专业知识，结合市场需求，创办一家研发生产“绿色”化妆品的公司，这个想法得到了吴永祥老师的支持。“创客营”众创空间为我提供了宝贵的创业资源，这里不仅有专业的导师团队为我们提供创业指导，还有丰富的创业培训课程帮助我们提升创业能力，此外，众创空间为我们提供了免费的创业场所，这大大降低了我们的创业成本，这些支持让我更加坚定了要创办公司的决心。”如今，作为一家企业的创始人，对有创业有意向的同学，他建议到“创业是一个不断学习和成长的过程。无论是专业知识还是管理技能，都要持续学习，不断提升自己。市场在不断变化，要学会灵活应对。有时候，可能需要调整原计划，甚至改变方向，这都是为了更好地适应市场。”
杜意豪：溯源亲自然，劳育悟耕耘，小菌菇撬动研学大市场
来自旅游学院的杜意豪同学，他负责的“领菌者”创业孵化项目利用小小的菌菇，开发出集“自然教育、科普研学”于一体的研学课程。当他介绍起自己的项目时，他说“我们在甘卓亭、姚婷、王晓娟三位老师的指导下，以‘羊肚菌’为核心产品，进行菌菇类产品的培殖，在此基础上，以自然教育、科普研学为抓手，设计开发了一系列的研学课程，目前我们5位团队成员都参与到羊肚菌研学课程的设计与运行中。今年，我们的项目与地方企业签订了校地合作协议，食用药菌科研获得了2项发明专利，1项实用新型专利。我们希望食用菌的科普教育能实现我们孵化项目创始之初提出的‘探索菌菇科普奥秘，亲身践行劳动教育’的目标。”对于大学生创业，杜意豪同学深有感悟，“成功不是规划出来的，没有任何一个成功是不冒风险的，危机是你想不到的机会，当你遇到一个巨大的危机的时候，我们都要用积极的心态去面对，去解决，豁出去干，没有什么不能面对，做时间的朋友，做长期有价值的事情”。
吴慧敏：以学促用，学用贯通，炼成复合型人才
慧谱技术服务工作室项目负责人吴慧敏是化学化工学院的一名学生，她投身创业实践与她做科研助理的经历有关。“我之所以会产生创业的想法，是因为当时我在校企联合实验室做科研助理，在科研过程中，我发现废弃色谱柱可以回收再利用。在与孙光映老师沟通后，我更坚定了自己的创业想法，那就是成立慧谱技术服务工作室。2024年，这家工作室已经注册成为‘黄山慧纯科技有限公司’。我觉得我们能创业成功，有一个重要的原因是指导老师给我们提供了去企业学习的机会，在企业，我们不仅学习到了科研知识，还学习到了企业管理，市场经营等多方面的知识，让我们能将所学的知识运用到实际生产经营中，使我们锻炼成为懂科技，懂管理，懂市场的复合型产业科技人才，为成功创业打下了坚实的基础。”
聂倩茹：参与创业活动，体验创业苦乐，投入创业实践
外国语学院聂倩茹同学她负责了“礼仪徽州 情‘恋’黄山”创业孵化项目。她能投身到创业实践与她参与的一次创业活动有关。“大三的第一学期，我参与了一场与创业有关的活动，在那些日子里，我与队友们全心投入，只为能筹集到更多的创业启动资金。我们的热情和努力最终得到了回报，我们的队伍取得了令人满意的成绩。这次活动激发了我对创业的兴趣，我意识到自己不应该虚度光阴，要从单调的生活脱离出来，随后，我与在这场活动中合作愉快的伙伴们一起踏上了创业的征程。”她介绍她负责的孵化项目，“我们当前主要的合作方是电影《黄山恋》，我们协助进行电影的拍摄、推广、后期产品开发等活动。跟同类型产品和服务相比，我们依托黄山的地理位置，拍摄地涉及多处国家级旅游胜地，诸如呈坎、灵山古村、秀里影视城等地，专注于将黄山的故事挖掘拍摄成短片并进行相关图文和视频制作，我们还致力于研发黄山IP特色的产品，如《黄山恋》电影周边产品，同心锁、黄山恋饮用天然矿泉水等。”回顾自己的创业过程，她说，“学校开设的创业基础课程，让我了解到商业计划书撰写、市场营销、财务管理、人力资源管理等知识，使得我在推出产品或服务时，能够有针对性地制定营销计划，有效触达目标客户群体。同时众创空间为我们提供了创业场地等多方面支持。我很感谢学校对我们的支持和保护，学校给予我们创业的安全感。”
下一步，“创客营”众创空间将进一步以培养我校大学生自主创业意识和提升创新创业能力为主要目标，以实现“众创空间+”发展模式为目标，致力于把创新创业能力培养融入第一课堂、社会课堂、企业课堂、网络课堂、成长社区，深入推进“众创空间+”高校、“众创空间+”政府、“众创空间+”企业、“众创空间+”社会资源的运营模式。
（撰稿：祝慧婷 芦洁媛；摄影：王友发 杜意豪 吴慧敏 聂倩茹；审核：孙克奎）