时间：2026-09-10 浏览：10
为深入推进学校本科教育思想观念大讨论走深走实，全面落实立德树人根本任务，9 月 9 日下午，创新创业教育学院创新创业教育教研室举行《创新创意创造方法》课程集体备课研讨会，围绕2026版教学大纲解读、教学大纲与新版教材配合使用等主题深入研讨，为新学期开课蓄势赋能。
会上，主持人对新修订的2026版《创新创意创造方法》教学大纲作了系统解读。该课程是面向全校各专业开设的通识教育必修课，依据2026版培养方案制定，自2026 级学生起执行。课程聚焦 创新认知、创新思维、创新实践、创意结果四大教学模块，构建课程思政、创新思维、创新实践三位一体的目标体系，采用混合式教学，综合运用讲授、案例、小组讨论和思维训练等方法，培养学生创新创意创造的基本知识，提升实践能力。
研讨中，与会教师逐章对接大纲与教材内容，明确授课紧贴教材，并就 设计思维演练创新日记撰写 等实践环节和章节作业安排交流经验，确保大纲落地有据、教材使用有方、教学实施有序。
大家一致表示，将以此次集体备课为契机，把教育思想观念大讨论成果转化为创新创业教育课堂教学改革的实际行动，坚持以学生为中心，培养敢闯会创的青年创新人才。
（撰稿：王晓丹；责任编辑：朱熠；审核：吴永祥）